Entrevista a Michel Foucault:
domingo, 4 de mayo de 2014
jueves, 26 de diciembre de 2013
Modelos de
subjetivación y disciplinamiento entorno
a la modelización de la educación.
Sin duda, uno de los temas centrales de la modernidad lo constituye la emergencia del sujeto. Las aproximaciones y caracterizaciones de tal figura presentan una gran ductilidad, siendo los significados asociados al yo, a la conciencia de un sí mismo y una estructura de anticipación las más recurrentes. La capacidad autónoma y el solipsismo de tal término, han determinado que los procesos asociados a la constitución de un determinado sujeto adquieran una relevancia en el ámbito de la producción del saber y la educación. De hecho, podríamos afirmar que el proyecto de todo marco de modelización educativa es finalmente la constitución de un sujeto. Precisamente las sociedades modernas se han configurado estructuralmente a través de complejos procesos educativos, y donde la racionalidad juega un papel decisivo. Aquí, entendemos por racionalidad la estructura primigenia para la escisión razón / locura, en tanto que mientras el logos de la antigua Grecia no se ejemplificaba en ningún contrario, la racionalidad moderna opera efectivamente a través de la exclusión de lo diferente, la locura y la irracionalidad. Ahora bien, la relación entre racionalidad y la subjetividad es de una estrecha concomitancia, ya que estas dos figuras son fundamentales para la emergencia de las filosofías del sujeto.
jueves, 18 de julio de 2013
EL GOLPE COMO PROPEDÉUTICA DE LA GLOBALIZACIÓN
EL GOLPE COMO
PROPEDÉUTICA DE LA GLOBALIZACIÓN
El acontecimiento del
golpe de estado ha significado uno de los cambios políticos, económicos y
culturales más profundos que ha enfrentado la sociedad chilena. Su reiterada
recurrencia en la memoria colectiva, lo convierte en el suceso decisivo para
entender ciertas dinámicas culturales y prácticas artísticas que cruzan cierto
horizonte identitario nacional. En palabras de José Joaquín Brunner, lo que
subyace en la profundidad de esta tragedia es un implosivo proceso de
modernización. De hecho, uno de los conceptos más recurrentes en el campo
semántico de la dictadura, fue la monopolización de la palabra modernidad,
proceso que se despliega performativamente a través de la supremacía del
mercado como ente directriz de la sociedad.
viernes, 21 de junio de 2013
LA CIUDAD
INHABITADA
APUNTES SOBRE LOS CAMBIOS URBANÍSTICOS EN LA PERIFERIA DE
SANTIAGO.
“La mayor idea revolucionaria referente al urbanismo no es ella misma urbanística,
tecnológica o estética. Es la decisión de reconstruir íntegramente el territorio
según las necesidades de poder de los Consejos de trabajadores, la dictadura
anti- estatal del proletariado, del diálogo ejecutorio”.
Guy Debord, La sociedad del espectáculo.
Son las 7 de la mañana, y en la estación del Metro San Ramón,
aglomeraciones de trabajadores se disponen a tomar el tren subterráneo, otros
tantos esperan los recauchados buses del Transantiago. La situación se repetirá
nuevamente en horas de la tarde, y al parecer esta realidad seguirá aconteciendo
cíclicamente. Por otra parte, limitando
la estación del metro, una carretera de alta velocidad (Vespucio Sur)
deja sentir su presencia en el sector. Automóviles, camiones, y buses, circulan velozmente, dejando una estela de
ruido y contaminación a su paso. Definitivamente la modernización ha llegado a la comuna, y la tan esperada
conectividad adquiere forma a partir del desarrollo urbano y vial: inauguración
de la autopista Vespucio Sur y la línea 4- A del metro.